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Territorio y paz en la voz de las niñas y los niños

Por Lorena Tamayo

Durante el 2023, de la mano de niños y niñas del barrio la Frontera nos hicimos preguntas sobre nuestros territorios: cuerpo, casa, barrio; y sobre la forma como aportamos a la equidad de genero y al cuidado de la memoria. Cada sábado tuvo lugar un semillero de periodismo comunitario con enfoque de género como parte del proyecto “Territorios Compartidos. Formación para la equidad de género en la comuna 2 Santa Cruz”, con el cual caminamos el barrio, contamos historias, compartimos preguntas y nos atrevimos a formular nuestras propias declaraciones.

Este proyecto amplío sus lazos a otros colectivos y procesos de la zona como la Corporación Las Sabinas y la Fundación UMAPT,  y con ellas nos acercamos a niñas y niños que integran el Semillero de Paz, y desde nuestro proceso de formación en periodismo comunitario les preguntamos qué significa para ellos y ellas el territorio y la paz.

Ser niña y ser niño es preguntarse frente a lo que se habita, siente y experimenta. Es sorprenderse entre las cotidianidades, es jugar, imaginar y descubrir. Las niñas y los niños del barrio La Frontera, pertenecientes tanto al laboratorio de equidad como al grupo de comunicación comunitaria, respondieron ante las palabras territorio y paz.

Territorio:

  • Es un lugar en donde te acostumbras y eres feliz, aunque a veces tiene el sentido del perro que marca un territorio como un lugar fijo por celos, pero eso para el perro, porque para nosotros es todo lo contrario.
  • Las miradas de las niñas y los niños son particularmente creativas, desde la frase popular “marcar territorio” haciendo alusión al instinto de los animales, este niño comprende el territorio como algo en disputa, algo en lo que nos sentimos cómodos y defendemos.
  • Todos en común, población en conjunto, no dejar las basuras afuera o al frente de la casa de otros vecinos, respetar los espacios de cada quien, ayudarnos, conocernos más como cuadra, respetar a los mayores de edad.
  • Es no dejar las basuras por ahí en la calle, cuidar los espacios públicos, cuidar a nuestros animales, respetar a los mayores de edad y tener paz entre las mujeres.
  • Es con lo que nos identificamos en el lugar.
  • Es el lugar que habitamos, también puede ser el cuerpo e igualmente los dos los tenemos que cuidar.
  • Es un lugar de encuentro el cual nos podemos encontrar con familiares. Allí nosotros nos sentimos seguros, pero allí también hay gente que nos puede hacer daño.
  • Es una palabra muy corta para la gran importancia que tiene. Es un elemento con el cual nos identificamos, con lo que convivimos y es el sentido de pertenencia. Por otra parte, sería el cuerpo.
  • Son muchas cosas, como mi cuerpo o mi barrio con las cuales me siento identificada y este es el sentido de pertenencia el cual cuido.
  • ¿Desde la adultez también se comprende el territorio desde el cuidado? ¿Por qué las niñas y los niños cuestionan “el daño” en lo que habitan?

Paz:

  • Es un lugar que es demasiado tranquilo y yo me siento súper feliz cuando escucho la palabra paz o cuando escucho el sonido de los pájaros, es lo mejor del mundo para tranquilizarnos.
  • Para mí la paz es una tranquilidad o que la paz es un lugar para expresar algo muy interesante. Yo amo la paz.
  • La paz me ayuda a pensar y es especial.
  • Es el deber y el derecho que todos tenemos y necesitamos para construir una sociedad armónica.
  • La convivencia entre el barrio y las comunas.
  • Estar sin problemas y unidos.
  • Es donde hay una situación o estado en el que no hay guerras ni luchas entre varias personas y también puede ser un acuerdo para dejar una guerra a fin y hacer las paces.
  • Donde te sientes pacíficamente muy tranquilo, pacificación.
  • Es el respeto para sentirnos con paz, para estar más tranquilos y convivir.
  • Es tratar bien a los demás y convivir con todos sin tratarlos mal.
  • Especialmente la utilizamos en la familia ya que es un elemento de amor.
  • Es el deber y el derecho que necesitamos para construir una sociedad armónica y que tiene la responsabilidad de respetar. Por eso siempre debemos cumplir y hacer respetar nuestro derecho.

En ambos conceptos, las niñas y los niños reiteran el respeto y el cuidado como pilares fundamentales, es importante cuestionar estas prácticas en la Comuna 2 donde se presentan altos índices de violencias, donde la problemática de las basuras es latente y la seguridad humana no está garantizada.

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Este proyecto fue desarrollado por la alianza entre la Corporación Mi Comuna, el Sistema de Bibliotecas públicas de Medellín, la Facultad de Ciencias Sociales y Humanas y la Escuela Interamericana de Bibliotecología de la Universidad de Antioquia, con el apoyo financiero de Vicerrectoría de Extensión y la Dirección de Regionalización de la Universidad de Antioquia, mediante recursos de la 18 convocatoria BUPPE: Fortalecimiento de la interacción Universidad – Sociedad en las categorías Personas, Planeta y Paz de la Agenda 2030 y la articulación con la Corporación Las Sabinas.

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Un comentario

  1. Baltazar Castañeda C

    Territorio es el espacio en que cresco, crecemos, nos unimos, nos amamos.
    Abrazos y felicitaciones.

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